Riforma esame di maturità 2025/2026: la Giunta deposita un disegno di legge per uniformare la composizione delle commissioni

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Serious students sitting for an examination in an amphitheater

L’Assessorato Istruzione, Cultura e Politiche identitarie informa che la Giunta regionale ha approvato oggi, venerdì 16 gennaio, la proposta di disegno di legge riguardante la composizione delle commissioni dell’esame di maturità, andando a modificare la legge regionale 17 dicembre 2018, n. 11 e a rispondere alle nuove disposizioni introdotte a livello nazionale

La modifica ha lo scopo di coordinare la legislazione regionale con le norme introdotte dal decreto-legge 9 settembre 2025, n. 127 (Misure urgenti per la riforma dell’esame di Stato del secondo ciclo di istruzione e per il regolare avvio dell’anno scolastico 2025/2026), convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2025, n. 164, per quanto concerne in particolare la composizione delle commissioni d’esame.

La nuova norma nazionale prevede infatti che dal corrente anno scolastico l’esame si focalizzi su quattro discipline: due inerenti alle prove scritte ministeriali e due aggiuntive, sempre definite dal Ministero.

Tenuto conto dello Statuto regionale, in Valle d’Aosta è previsto anche lo svolgimento di una terza prova scritta di lingua francese, che comporta obbligatoriamente la presenza nelle commissioni d’esame di un docente di lingua francese.

Per questo, sulla base del confronto con il Ministero dell’istruzione e del merito, il disegno di legge prevede la sostituzione nella prova orale di una delle discipline individuate dal Ministero con la lingua francese, fatta eccezione per quegli indirizzi di studio per i quali la lingua francese rientra già tra le suddette discipline (come nei percorsi ESABAC).

A seguito della pubblicazione del decreto ministeriale di fine gennaio che individuerà le discipline oggetto d’esame, l’Assessorato emanerà un decreto che individuerà la disciplina che sarà sostituita dalla lingua francese per ciascun indirizzo di studio.